根据高职学生的特点及结合高职《机械制图》的课程标准,探索适应学生的学习方法。文章主要是根据不同教学内容,比较难理解的看图、识图结合三维模型辅助教学,对于形位公差、标准件等更多的是靠记忆、经验来采用不同的教学方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
