环境问题与可持续性发展问题已经成为国际问题,这就要求高中化学教学要顺应时代发展趋势,在实验教学中主动树立环保观念,以绿色实验来减少与降低化学实验药品、实验废弃物等对环境的污染与危害,同时让高中生树立绿色实验的环保意识。结合教学经验,从开设微型实验、引入仿真实验、妥善处理废弃物三个角度来分析探讨高中化学实验教学走向绿色教学的教学策略。
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