作业是学生学习的重要组成部分,而作业订正是教师每天都要碰到的问题。实践中,学生可能会因为听讲、态度、思维等方面的问题,订正时会一错再错,导致教师埋怨,学生厌烦。因此,教师要找出症结所在,总结方法,创造性地进行教学,让订正变得高效。