“分析化学”是高等学校化学、化学工程与技术、制药工程、环境科学与工程等相关专业的重要基础课，教学过程中不但要传授专业知识，还要注重思想政治教育。本文根据课程内容和特点，深入挖掘课程内容与思想政治教育的融合点，积极进行课堂教学改革，在“分析化学”课堂中自然融入课程思政要素，力求在传授专业知识的同时潜移默化地培养学生的专业技术能力和思想道德品质，实现专业教学和德育工作的共赢。
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