<正>教师要基于幼儿的立场,充分发挥自身的主导作用,尊重幼儿的主体地位,促进幼儿主动学习、主动探索、主动思考,帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯。皮亚杰认为,幼儿在学习过程中起着主动作用,他们能积极地发现世界的意义并构建自己对世界的认识。教师要调动幼儿学习的主动性,采用合理的教学方式,丰富教学的内容,帮助幼儿通过各种方法获取新的知识经验,丰富幼儿的认知与体验,提高幼儿的理解能力。教师要充分利用幼儿园的各种主题课程,
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