初中英语课堂教学与信息技术深度融合探究

作者：田晶亮

来源：中学生英语, 2020, (32): 127.

• 初中英语
• 课堂教学
• 信息技术

<正>随着我国初中英语教师对于初中英语课堂教学与信息技术深度融合的重视度不断提升,在当今时代背景下,我国诸多初中教育机构英语教师经过长时间的实践调查研究发现,在实践融合的过程当中,存在着诸多较为显著的阻碍性问题,例如,教育教学理念不适用问题,缺乏具有较强信息素养的英语教师团队,如果这些问题难以得到有效的解决,必然会极大地降低初中英语课堂教学与信息技术深度融合的速度。