小学语文经典诵读教学的现状及提升对策分析

作者：陈多军

来源：科普童话, 2020, (26): 53.

<正>小学语文经典诵读是小学语文教学进程中相对重要的一项内容,对于我国传统文化的传承来说至关重要,但是在实际教学活动开展的过程中也出现了一些问题,需要小学语文老师加以重视并优化。小学语文老师积极地探索了各种先进的教学理念和教学模式,给学生提供了一个相对优质的学习环境,逐步强化小学生的语文综合素养,推动小学语文经典诵读教学的健康发展进程。