计算机应用型人才培养中本科生导师制探索

作者：李兆翠; 殷晓峰; 王立群

来源：电脑知识与技术, 2015, 11(23): 76-83.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2015.2645

• 计算机
• 应用型人才
• 导师制
• 本科生
• 动态培养

导师制是一种有效的人才培养模式。为培养计算机专业应用型人才,制定导师的任职条件、工作职责、聘任和考核,在本科生中施行导师制。导师指导学生的生活、学习,规划专业学习方向,引导学生考研、实习、就业。导师制的实施有利于师生间的沟通,提高学生实践、科研能力和学生就业。

• 单位
  山东协和学院