中职教师论文写作的“密钥”

作者：周如俊

来源：教育科学论坛, 2018, (30): 76-80.

• 中职学校
• 论文写作
• 选题
• 理性
• 实践

江苏省中小学(含中等职业学校)"教海探航"论文写作比赛已成为教师提升专业技能、丰富专业知识的一种生命生长方式。以江苏省中小学第27届"教海探航"比赛特等奖论文《"工业4.0"视域下中等职业教育课程设置"转型"的审视》为例,分享中等职业学校教师论文写作的"三维"取向"密钥":从问题到选题生长、从感性到理性生长、从实践到文本生长。