新课标视域下初中地理作业优化设计

作者：吴敏婕

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(23): 88-90.

• 新课标
• 初中地理
• 作业优化设计

新课标背景下,地理作业设计应遵循学生身心发展规律和认知水平,打破传统作业形式,激发学生科学探索兴趣与情怀,在实践中获得并积累经验。本文分析初中地理作业设计现状,并在此基础上探讨了地理作业的设计与优化策略,包括设计多样化的作业形式,设计具有针对性的作业内容及设计具有层次性的地理作业,将丰富的地理素材与鲜活的地理活动相结合,旨在帮助学生提升从地理综合角度看待和分析问题的意识和能力。