数学实验室是信息时代改变教学方式、转化教学理念,提高教学效果,落实核心素养的主要途径之一,同时带来学生学习方式的转变,初中数学实验室的价值与实施要求,从实验室的价值方面定位对教师的提升,对学生学习方式的改变,从实验室的实施要求方面,从不同的方面提出要求.
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