基于多学科协作的护士分层培训课程体系构建的研究

作者：孟岚; 葛玉荣^*; 郭娜; 陈瑞; 窦琦

来源：宁夏医学杂志, 2018, 40(10): 952-954.

DOI：10.13621/j.1001-5949.2018.10.0952

• 护士
• 多学科协作
• 分层培训
• 德尔斐法

目的探讨多学科协作下构建护士分层培训课程体系。方法选择临床各级医生、护士、护理管理专家、临床护理教育专家、护理大学教育专家30名,应用德尔斐法对护士分层培训课程进行两轮函询。结果两轮函询专家的积极系数均为100%,权威系数为0.82,协调系数为0.340.70;构建的护士分层培训课程体系包括N13个维度17个项目,N23个维度11个项目,N35个维度15个项目,N44个维度12个项目。结论基于多学科协作构建的护士分层培训课程体系为医院能级管理提供了科学依据。

• 单位
  西北民族大学; 宁夏回族自治区人民医院