巧用生活魅力 展现课堂精彩——小学数学生活化教学探微

作者：吴学才

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 85.

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生活化教学让数学建构在学生原有的经验基础和生活实践上,把生活问题数学化、把数学问题生活化,不仅能够培养和发展学生的思维能力和实践能力,还能进一步推动素质教育的落实。以小学数学为例,对以生活化理念为引导的课堂教学模式进行深入分析,并提出实施途径,从而使小学数学植根在生活的土壤中,成为有源头的活水,呈现精彩课堂。