摘要

探讨影像存档与传输系统(PACS)在临床医学专业本科生医学影像学见习课中的应用价值,以提升学生对医学影像课的兴趣,更好地培养学生的医学影像诊断思维。

  • 单位
    复旦大学附属中山医院青浦分院