应试教育所带来的弊端已经在人才培养中凸显出来,为了扭转这种局面,教育领域正在积极的推行素质教育,素质教育的核心内容在于全面且有效地提升学生综合素质,而这种综合素质的基础则完全在中小学阶段,为此,无论是教育管理部门还是校方、家长以及社会,都将素质教育的重点放在了中小学阶段。本文就结合实际情况对素质教育背景下中小学音乐教学的改革进行简析。
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