高等中医药院校学生成绩评价方法探究

作者：朱建光; 李汉伟; 苏成福^*

来源：中国中医药现代远程教育, 2019, 17(14): 143-145.

• 中医药院校
• 成绩评价方法
• 形成性评定
• 终结性评定

学生成绩评价在高等中医药院校教学管理中占有重要的地位,合适的成绩评价方法能够充分调动学生学习的主观能动性,激发学生的学习热情,显著提高教学质量。本文从学生成绩评价体系的建立、考试与学习、考试结果分析与反馈和考试管理等方面介绍了河南中医药大学学生成绩评价的方法,为高等中医药院校学生成绩评价提供参考。

• 单位
  河南中医药大学