思维导图在材料化学理论教学中的应用与探索

作者：马雪璐^*; 王启宝

来源：广东化工, 2021, 48(02): 254-255+257.

• 材料化学
• 思维导图
• 教学探索

思维导图是具有可视化及灵活发散特点的学习辅助工具,可以帮助学生构建知识网络。通过分析材料化学课程知识体系的特点,将思维导图引入材料化学的理论教学,有助于课程内容的优化关联,可以达到提高教学效果和教学质量的目的。

• 单位
  中国矿业大学（北京）