在完全学分制逐渐普及的新形势下,本质上是一种点对点或一对多的共情和互助的朋辈教育作为实现更好的大学生自我教育的新举措,在扩大学生事务工作的深度和广度、增强教育的感染力和可接受性、学生的自省和社会化方面有其优势。探索建立"一中心六制度"的新型朋辈教育模式,需要不断革新理念、内容和方法,并在实践中检验成效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
