“互联网+教育”城乡同步互动课堂在小学学科教学中的实践应用

作者：陈洁媛

来源：Shanxi Education, 2021, (05): 19-20.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.05.010

<正>互联网与教育的深度融合,为教育教学的发展翻开了新篇章,也促使教育迈入了一个崭新的时代。在后疫情时代,"互联网+教育"更是拓展了学生深度学习的空间,有力促进了教育教学的发展。"互联网+教育"城乡直播互动课堂以资源共享、教学共引、师生互动、差异互补为核心,依托网络平台及相关辅助程序,以同步上课、异地网络直播的方式,通过师资力量较强的城区学校主课堂带动乡村薄弱学校的分课堂,以突破地理阻隔和空间障碍,强弱携手实现优质教学资源城乡共建共享。