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立足生活 寻趣作文
作者:钱一欢
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2018, (05): 92.
内在感悟
潜在能力
外在个性
写作乐趣
摘要
作文教学应立足于学生自身内在感悟,激发学生潜在能力,张扬学生外在个性,使学生达到才思敏捷,笔走如飞的境界,最终从写作中寻找到生命的意义和价值。
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