在“让学”中焕发学生主体的生命活力——初中语文高效课堂探微

作者：苏乔明

来源：Chinese Times, 2019, (05): 54-55.

<正>近年来,随着社会的发展与进步,"以学生为主体"的教育理念日渐深入人心并为广大初中语文教师普遍接受,成为检验和判断日常教育活动优劣的重要准绳。然而,在实际教学中,由于学校对升学率的片面追求,教师对灌输式教学模式的习惯性路径依赖等因素的影响,不少语文老师的课堂上无朗朗的读书声,无有效的小组活动,无有效的点拨引导,无当堂检测