论素质教育背景下初中数学教学应注意的几点问题

作者：严复旭; 郑晓亮

来源：课程教育研究, 2019, (40): 144.

• 素质教育背景
• 初中
• 数学教学
• 问题

素质教育的全面推出对于初中学生培养和初中数学教学提出了更多挑战,在此情况下,教师必须要充分的把握教育改革的机遇,结合具体情况来进行初中数学课堂教学方案的调整,全面的利用多元化教学方法和多元化教学手段来引导学生进行初中数学学习。在有效的兼顾学生的心理健康、身体健康、个性发展、能力培养、思想道德素质的同时,彻底的将素质教育渗透贯彻到初中数学教学的每个阶段。