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摘要
通过调查,高职学生的文学素养现状不容乐观。文学素养作为当代大学生综合素养不可或缺的重要因素,提高高职学生文学素养具有不容小觑的重要意义。高职学生文学素养的培养和提高,是一个长期而系统的工程,需要高职院校、教师以及高职学生自身的共同努力,不可急于求成,也不能角色缺位,需要各方的共同努力。高职院校理应在政策保障、课程设置、活动开展等方面下足功夫。同时,高职学生也应增强主动意识和责任意识,积极主动地参与到有关教学活动、实践活动和体验活动之中。
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通过调查,高职学生的文学素养现状不容乐观。文学素养作为当代大学生综合素养不可或缺的重要因素,提高高职学生文学素养具有不容小觑的重要意义。高职学生文学素养的培养和提高,是一个长期而系统的工程,需要高职院校、教师以及高职学生自身的共同努力,不可急于求成,也不能角色缺位,需要各方的共同努力。高职院校理应在政策保障、课程设置、活动开展等方面下足功夫。同时,高职学生也应增强主动意识和责任意识,积极主动地参与到有关教学活动、实践活动和体验活动之中。
