新课改以来，对英语课堂教学提出了更高的教学目标，尤其对英语课堂提问更是有着较高的要求。笔者通过结合自身的英语教学经验概述了当前初中英语课堂提问的现状，接着分析了提升英语课堂提问有效性的价值和策略，从而真正发挥出英语课堂提问的教学价值，促进学生获得更大的英语学习进步。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
