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摘要
以压铸工艺及模具设计课程为例,从工艺、设计以及制造3个角度深入挖掘思政要素,修订融入思政元素的教学大纲,并深入研究课程思政融入课程中的具体实施路径,形成思政教学特色案例。通过以上课程思政的研究与实践,形成了一套适合压铸模设计课程的特色思政内容,为同类课程的思政教学的开展提供了一定的参考。
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以压铸工艺及模具设计课程为例,从工艺、设计以及制造3个角度深入挖掘思政要素,修订融入思政元素的教学大纲,并深入研究课程思政融入课程中的具体实施路径,形成思政教学特色案例。通过以上课程思政的研究与实践,形成了一套适合压铸模设计课程的特色思政内容,为同类课程的思政教学的开展提供了一定的参考。
