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摘要
目的探讨自我管理教育对乳腺癌经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)化疗患者自我管理能力、化疗依从性及并发症的影响。方法根据干预方式的不同将85例乳腺癌PICC化疗患者分为观察组(n=44)和对照组(n=41),对照组患者采用常规管理模式,观察组患者在对照组的基础上进行自我管理教育。比较干预前及干预1个月后两组患者的自我管理能力、化疗依从性及并发症发生情况。结果干预后,两组患者维护信息获取、维护依从性、日常导管监测、异常情况处理、运动管理、日常生活管理、自我管理信心评分及总分均高于本组干预前,且观察组患者的上述评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,观察组中年龄﹤45岁乳腺癌患者的自我管理能力评分明显高于年龄≥45岁的患者,差异有统计学意义(P﹤0.01)。干预后,观察组患者的化疗依从率为93.18%,高于对照组的82.93%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。观察组患者的并发症总发生率为9.09%,低于对照组的29.27%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论自我管理教育可提高乳腺癌PICC化疗患者的自我管理能力,改善其化疗依从性,降低相关并发症发生率。
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