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摘要
<正>一、引言高等职业教育是我国高等教育的组成部分。近年来,我国高等职业教育得到了快速发展,学生规模不断扩大,已占据我国高等教育半壁江山,成为了培养高技能人才的主要基础力量。但随着在校学生的不断增加,在社会和自身双重因素的影响下,全国许多高职学院频繁发生的高职生自我伤害、伤害他人以及各种异常社会行为,已凸显高职生心理健康教育的紧迫性与严峻性,与此同时,日常生活中高职生在学习、生活、为人处世中所显现的诸多不适应,
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<正>一、引言高等职业教育是我国高等教育的组成部分。近年来,我国高等职业教育得到了快速发展,学生规模不断扩大,已占据我国高等教育半壁江山,成为了培养高技能人才的主要基础力量。但随着在校学生的不断增加,在社会和自身双重因素的影响下,全国许多高职学院频繁发生的高职生自我伤害、伤害他人以及各种异常社会行为,已凸显高职生心理健康教育的紧迫性与严峻性,与此同时,日常生活中高职生在学习、生活、为人处世中所显现的诸多不适应,
