摘要

目的 观察认知行为联合药物及脑电生物反馈对抽动障碍患儿问题行为与抽动严重程度影响研究。方法 选择2021年7月至2022年9月在阳春市妇幼保健院收治的抽动障碍患儿100例。采用随机数表法分两组,对照组患儿采用常规药物治疗和健康教育,即口服氟哌啶醇,同时针对症状严重程度予药物治疗。在常规治疗基础上,给予观察组认知行为联合药物及脑电生物反馈治疗。比较治疗前、治疗后1、3、6个月耶鲁抽动严重程度总体量表(YGTSS)评分、问题行为评分,治疗前、后的生活质量评分,并判断临床疗效。结果 治疗后1、3、6个月较治疗前YGTSS评分、问题行为评分均显著下降,观察组YGTSS评分均低于对照组(P <0.05)。治疗后两组生活质量评分较治疗前有所提高,观察组高于对照组(P <0.05)。观察组治疗总有效率高于对照组(P <0.05)。结论 在抽动障碍患儿的治疗中,以认知行为联合药物及脑电生物反馈治疗,可显著的改善患儿问题行为与抽动严重程度,提升治疗效果理想。

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