核心素养下高中心理健康教育的实施策略

作者：魏晓华

来源：求知导刊, 2019, (30): 13-14.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.30.008

• 核心素养
• 高中心理健康教育
• 实施策略

在展开与实施心理健康教育时,教师要更多地从学生的实际情况出发,对学生面临的问题给予引导,让学生有更好的心态,能够有效适应高中时期的学习和生活。基于此,本文对高中心理健康教育现状进行了研究,并提出了具体的实施策略,以期为广大教师提供参考。