小学数学草稿本有效应用的教学策略

作者：韩丽娟

来源：新课程, 2021, (08): 196.

• 小学数学
• 草稿本
• 有效应用

数学学习是一个烦琐的过程,学生不借助草稿本完成演算,会影响学生的思维,学生对计算得到的结果也会存疑。合理使用草稿本对提高学生的学习效率有一定的帮助。草稿本记录着学生的思考过程和对问题的探讨思路,有效地应用草稿本对提高学生的成绩具有一定的效用。教师在教学过程中要培养学生使用草稿本的习惯,督促学生在课堂中使用草稿本,规范其使用草稿本的习惯。