随着新课程改革的推进,电子技术教学内容已经不能满足职业教育的发展与社会对技术人才的需求,本文在教材内容现存问题分析的基础上,列举一系列教学内容改革措施以促进高职教育电子技术教学目标的实现,为社会培养一批高素质的技术应用型人才。