<正>如何给语文公开课定位?笔者认为,公开课首先应该是本色课,而非示范课。"本色"就意味着"天然去雕饰",本色课就是不加文饰,能在最大程度上如实反映授课者的真实水平和教学风格的课。因此,本色课提供的主导信息是"我平时的课是这么上的"。示范课则首先是优质课,它提供的是"优质课可以这么上"的思路。基于以上的定位,公开课最好由个人独立
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