本文针对当前高职院校美育工作中存在的问题进行剖析,提出在书院制社区模式下美育通识课程优化的具体措施,建议高职院校将美育通识课程设置为书院社区必修课、加强书院制社区美育第二课堂的艺术实践、在书院制社区建设具有地方特色的美育课程。这些建议不仅可以突出美育在教育中的重要性,还可以彰显高职院校应用型人才培养方案的拓展与外延,对高职院校美育的良性发展提供借鉴意义。
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