摘要

语文课程作为小学教育学科体系中重要的基础性学科,其学科内容重在培养学生必备的语言素质和表达能力以及一定的文史素养,传统的小学语文的授课模式重在以教材为基础,教师口授,进而培养学生的语文素养。在信息化背景下,利用信息化技术创设教学情境,激发学生学习兴趣,利用信息技术给予学生具体化的知识理解,创设新型的"教与学"的课堂模式,进而有效提升教学实效。