针对新课改的要求以及传统数学教学的问题,提出将微课应用于初中数学教学,并编制李克特量表问卷对微课在初中数学教学中的应用状况进行调查,又对某中学两个班级学生进行实验,通过分析问卷数据和实验结果得出相关结论,最后畅想微课在日后必能在初中数学教学领域里被研发出更多的效益。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
