<正>为走质量兴校之路，助力农村学校、新建学校、薄弱学校快速发展，哈尔滨市教育局整合校长培训资源，发挥“未来教育家型校长”的引领作用，创建了哈市中小学校长发展共同体。其中，“曹永鸣校长发展共同体”由我领衔，带领11位来自不同地域、有着不同研究课题的11所学校校长，组成了多元化研修团体，共享教育智慧与资源。凝心聚力，资源共享形成文化模式共同体以学习团队为载体、自主研修为基础、课题研究为牵动，旨在实现学校管理建设先进化、课程建设科学化、
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