教育生态学理论内容是我国新课程改革后大力提倡的新型教学理念。以教学生态学为理论出发点,科学利用现代互联网、计算机信息技术,构建全新信息化翻译教学模式,是我国高校翻译教学未来发展的必然趋势。本文通过对教育生态学基本概念的阐述,结合信息化翻译教学的实际意义,进而提出构建基于教育生态学信息化翻译教学模式的具体策略。
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