浅谈学习目标的再设计

作者：许燕萍

来源：教育界, 2020, (39): 95-96.

• 学习目标
• 再设计
• 核心素养

学习目标的制定在教学设计中是非常重要的,一个好的学习目标才能真正提高课堂教学的效率。在实际教学中,教师往往会忽略对学习目标的再研究和再设计。文章着重从是否符合学生实际、学生是否可以达成、是否有针对性以及是否紧扣核心素养这四个方面对学习目标进行再研究和再设计,对提高课堂效率起到了很好的作用。