摘要
家庭、学校、社会三大教育系统,缺一不可。家庭教育是一门科学,也是一门艺术。家庭教育的实施效果,会直接影响孩子的学习成绩、品德、性格的形成,也会影响孩子的身心健康、日常行为。目前我们家庭教育的特征主要有:家庭教育变成学校教育的附庸、亲子关系紧张、家庭教育中父亲缺位现象严重、家庭教育培训需求强烈等,为了使孩子健康成长成才,要有自我成长的意识、应整合教育资源、重视家庭教育的作用、明白学校教育与家庭教育的侧重点不一样,父亲应回归家庭教育、重建和谐的亲子关系。
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单位遵义职业技术学院