搭建情景支架，培养物理观念

作者：高思镯; 吴峰; 李树明; 冯国林; 李娟^*

来源：数理化学习(教研版), 2022, (09): 3-6.

• 情景支架
• 物理观念
• 支架式教学
• 自由落体运动

物理观念是物理学科核心素养的重要组成部分，培养学生的物理观念是物理教学的重要任务.搭建情景支架是物理教学中有效的教学方法，通过搭建情景支架，能够提高课堂效率.本文分析了情景支架的作用，提出了具体的情景支架创设途径，并以自由落体运动为例，借助搭建情景支架，培养正确的物理观念，以期对高中物理教学提供参考.

• 单位
  电子信息工程学院; 宁夏师范学院