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摘要
<正>习近平总书记指出，“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”作为“社会大课堂”的特色载体，优秀文艺作品通过其内容和形式弘扬人文精神，传播理想信念，传承优秀传统，涵蕴时代新风，推动社会文明进步，成为思政课教学的重要资源，将优秀文艺作品融入思政课也成为提升思政课教学实效的重要途径。如何进一步将优秀文艺作品蕴含的思想政治教育元素充分利用，发挥其最大思想政治教育功能，是思政课教学改革需要深入探讨的重要问题。
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单位大连海事大学; 吉林医药学院
