好课,源于学生内心的认同——兼与向守万老师商榷

作者：林志明; 叶丽华

来源：小学语文教学, 2018, Z1: 30.

<正>向守万老师《在平凡中揣梦前行》(《小学语文教学》会刊2017年第5期)一文谈到他听过的一堂语文课——那是一位姓黄的代课老师,课上得极其简单,只有读书、背书、抄生字这"三板斧"。不仅如此,他的教学语言也极为平实,比如:这篇课文写得很好,你们就一字一句地读吧。写得好,就抓紧时间把课文背下来。写完了,能听写吗?写完了的再把生字听写一遍。……