关于中职《财经法规与会计职业道德》的有效教学途径分析

作者：邹丹

来源：现代职业教育, 2018, (26): 82-83.

• 中职
• 财经法规与会计职业道德教学
• 有效途径

21世纪,随着新课程改革的不断推进,我国的教学体系逐渐完善,教学范围渐渐扩大,教育部门更加注重学生德、智、体、美的发展以及实操技术水平的高低。为了实现现代教学目标和理念,提高学生的专业素养,中职院校已经成为我国教育体系中必不可少的部分,许多对文化课学习不感兴趣的学生可以根据自己的爱好特长选择适合自己的中职院校和专业,进一步接受教育。目前,会计专业由于其就业范围广以及学科本身的独特性,受到众人的青睐,大部分学生选择会计、财经等专业或院校就读,这对会计专业的教学提出了更高的要求。结合相关的期刊文献和教学案例,对如何有效开展该课程提出相应的措施,希望能为中职院校教学活动的顺利开展提供帮助。