摘要

小学阶段是学生为以后的学习生活打下坚实基础的重要时期,小学数学更是小学教学的重中之重。因为数学是工具型学科,所以提高小学数学教学的质量和效率是目前教师的重要目标之一。有效的预习作为提高小学数学教学质量和效率的重要环节,也应该受到教师的重视,所以小学数学教师应该引导学生学习有效的数学预习。