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摘要
目的了解医学院校大学生生活质量现状及影响因素,为改善其生活质量提供依据;方法应用生活质量量表MOS SF-36对遵义医学院1007名大学生进行测评;结果大学生生活质量八个纬度与常模比较,在情感职能和精神健康、社会功能、生理功能、躯体疼痛等维度均显著低于常模(p<0.05),而在活力、生理职能、总体健康等高于常模(p<0.05);理科大学生在情感职能、躯体疼痛、精神健康得分均显著高于文科大学生(p<0.05);文科大学生的活力维度得分显著低于理科大学生(p<0.05)。结论应重视医学院校大学生生活质量的评估,并从心理健康着手提高其生活质量。
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