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摘要
随着包装教育发展过程中课程改革和教育改革的不断推进，以及社会和企业对于高精尖包装行业人才需求的不断增长，国内高校专业培养人才的模式亟需作出进一步的调整。以国内外重点高校中包装工程专业本科课程设置中专业课、通识课的方案为研究对象，采用文献和网络调研的方法，针对欧美典型高校与国内重点院校的课程设置模式进行取样研究。采用数据图表分析法，对各高校课程设置进行总结，对比分析各高校通识课以及专业课的异同点。通过对比国内外重点高校的课程设置方案，发现异同点。通过对国内外高校在课程设置上具体的数据和图例分析，得出了国内包装工程专业教育课程改革模式的具体思路，提出了提升我国包装工程专业教育质量的建议，得到了对包装工程教育课程改革的启示。为包装工程专业提高教育教学质量，完善专业课程设置，培养高质量、国际化专业人才提供一定参考。
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