计算机技术的发展改变了大学英语考试的模式。近年来,不少高校在大学英语考试中采用机考形式。本文主要通过机考与纸考形式的对比,研究机考对于大学生英语阅读理解考试成绩的影响。并且分析了机考影响学生成绩的各种因素及学生对于考试形式的态度。研究结果表明,学生机考成绩低于纸考成绩,尤其是长篇阅读题型。由此可见,纸考形式更加适合阅读理解题型的考核。而机考形式若想成为大学英语阅读测试的主流,还需要不断进行改革与发展。
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