"一物多玩"是指以一个生活中常见的物体为中介,让幼儿们探索尽可能多的不同的玩法,它可以满足幼儿们对游戏的兴趣和对游戏的需要。这种方式可以培养幼儿们探索的自主性,拓宽幼儿们的活动思维,并且丰富幼儿的操作经验,也可以对幼儿进行个别化的教育。本文通过几件案例具体的分析,为幼儿们游戏当中一物多玩的活动开展提出了一系列建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
