“互联网+”背景下小学语文课堂创新性教学分析

作者：陆冰心

来源：教育界, 2022, (08): 32-34.

• 小学语文
• 课堂教学
• 创新改革

在素质教育改革的背景下，互联网的发展为课堂教学的改变带来了新的动力和技术。当下对小学语文课堂创新性改革的研究中，互联网已经成为不可缺少的部分，结合互联网的优势去创新教学模式也是教育工作者的重要任务。教学理念和方式在不断改进，对“互联网+”背景的研究也应该与时俱进。文章以小学语文的教学为基础，从教师的教学以及学生的学习两个方面探索了“互联网+”背景下创新改革的途径。