摘要

<正>变式教学法是通过变式有计划地将知识点和题目合理转化,帮助学生更为容易理解数学知识,对于学生的学习能力和素质培养具有积极作用。通过对初中数学概念教学中变式教学法的运用展开分析,提出合理的措施,有助于提升初中数学概念教学质量,推动数学教学高层次发展。一、突破教材限制,锻炼学生的发散思维在初中数学教学中,其中有大量的数学概念需要学生掌